CPE Res.  Nº 747/07. “La formación docente es un continuo que se inicia en la formación de grado, se extiende durante el ejercicio de la profesión y se articula con los saberes de los docentes, las experiencias áulicas e institucionales y nuevos conocimientos teóricos y prácticos. La formación inicial no tiene todas las respuestas que plantea la práctica profesional por eso se hace necesaria una herramienta para formarse durante el ciclo laboral. En los institutos de formación docente continua esto se realizó por medio de la capacitación organizada a través de acciones sistemáticas articuladas con la formación de inicial y que atiendan a los requerimientos de la práctica.” “Este proceso de formación permanente debe estar proyectado hacia el desarrollo de la autonomía intelectual y profesional y la formación para el trabajo en equipos teniendo en cuenta que el ejercicio de la tarea docente se realiza en contextos y condiciones específicas y en el ámbito social de la escuela.  El ciclo laboral de los educadores debe integrarse a una formación avanzada compuesta por diversos dispositivos, dentro de los cuales los postítulos docentes acreditan la profundización y actualización sistemática de conocimientos en la formación docente”.