Certificación para Profesionales y
Técnicos Superiores.EGB 3, Polimodal y TTP
Mapa curricular (plan de estudios) |
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Primer año |
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| Espacios |
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Materias |
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Horas |
Espacio de la
Fundamentación |
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Perspectiva filosófico-pedagógica I
Perspectiva pedagógica-didáctica I
Perspectiva sociopolítica |
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64
64
64 |
Espacio de la
especialización
por niveles |
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Psicología y cultura del sujeto que aprende I |
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64 |
Espacio de la
orientación |
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Espacio de actualización curricular y reflexión de la práctica I
Lengua extranjera: ingés I |
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Espacio de la
práctica docente |
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Taller de investigación de la práctica docente |
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32 |
| Seminarios |
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La informática va a la escuela I
La informática va a la escuela II |
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32
32 |
| Total de horas |
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480 |
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Segundo año
Primer cuatrimestre
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| Espacios |
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Materias |
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Horas |
Espacio de la
Fundamentación |
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Perspectiva filosófico-pedagógica II
Perspectiva pedagógica-didáctica II
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48
48
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Espacio de la
especialización
por niveles |
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Psicología y cultura del sujeto que aprende II |
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64 |
Espacio de la
orientación |
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Espacio de actualización curricular y reflexión de la práctica II
Lengua extranjera: inglés II
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32
32
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Espacio de la
práctica docente |
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Práctica docente en 3er ciclo |
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96 |
| Total de horas |
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320 |
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Segundo año
Segundo cuatrimestre
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| Espacios |
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Materias |
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Horas |
Espacio de la
Fundamentación |
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Perspectiva filosófico-pedagógica-didáctica III
Perspectiva político-institucional
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64
64
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Espacio de la
orientación |
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Espacio de actualización curricular y reflexión de la práctica III |
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32
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Espacio de la
práctica docente |
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Prácticas en polimodal |
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96 |
| Total de horas |
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256 |
| Total de horas de la carrera |
1.056 |
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Metodología semipresencial  |
| Volver a la carrera |
Certificación 